人教版八年级语文上册第3单元第14课野望教案.docx

第14课野望

一、教材分析

《野望》是《唐诗五首》中的第一首，也是唐代律诗的开山之作。其对仗之工整，押韵之合规，节奏之分明，都值是唐诗的典范。这首诗情景交融，含蓄蕴藉，借景抒情，很好地表达了作者孤独寂寞，又不甘于孤寂想有所作为，却苦于没有机会，最后无奈选择归隐的悲愤无奈、不甘之情。教学时要紧扣情、景这两个要点来教。

二、学情分析

八年级的学生已经具备了一定的诗歌学习基础，对诗歌有了初步的感知和理解能力。他们能够通过朗读体会诗歌的节奏和韵律，也能借助注释和工具书理解诗歌的基本内容。但对于诗歌中蕴含的深层情感以及复杂的艺术手法，还需要进一步引导和深入探究。这个年龄段的学生好奇心强