中班社会《帮助老人我最棒》主题活动教案.docx

中班社会《帮助老人我最棒》主题活动教案

一、活动设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域明确提出，4-5岁中班幼儿需达成“会关心长辈，能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现”“不欺负弱小”的发展目标，《帮助老人我最棒》主题活动是培养幼儿亲社会行为、落实指南目标的具体载体。发展心理学研究表明，4-5岁是幼儿移情能力与亲社会行为发展的关键期，此阶段系统开展关爱他人主题活动，能有效提升幼儿社会性发展水平：国内幼教研究数据显示，4-5岁开展关爱主题活动的幼儿，进入小学后亲社会行为发生率比对照组高32.7%，同伴接纳度与情绪理解能力也显著高于未参与系统培养的幼儿。

结合本园实际课前调研数据：本