《分析有用的数据》课时练习及答案-2026-2027学年川教版(新版)小学信息技术四年级上册.docxVIP

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《分析有用的数据》课时练习及答案-2026-2027学年川教版(新版)小学信息技术四年级上册.docx

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《分析有用的数据》课时练习及答案-2026-2027学年川教版(新版)小学信息技术四年级上册

一、填空题

1.三种常用基础统计图表分别是________、_______、_______。

2.________统计图适合对比不同类别数量的多少;________统计图适合展示各部分占整体的百分比;________统计图适合观察数据连续变化趋势。

3.制作统计图选取数据源时,按住键盘________键可以选中两处不连续的数据区域。

4.数据分析的前提是使用经过________、真实准确的原始数据,否则得出的结论会出现偏差。

5.完整的数据分析流程:筛选有效数据→匹配图表类型→生成可视化图表→________→总结分析结论。

二、单项选择题

1.统计班级BMI偏瘦、正常、超重、肥胖人数各自占全班总人数的比例,最合适制作()

A.条形统计图B.饼状统计图C.折线统计图D.表格

2.想要观察某位同学从一年级到四年级每年身高的增长变化,选用()最直观

A.饼图B.条形图C.折线图D.文字记录表

3.制作身高分段人数条形图时,正确的数据选取范围是()

A.全部原始30多条学生体检记录

B.仅汇总后的身高分段名称和对应统计人数两列数据

C.只选身高一列数字

D.只选人数一列数字

4.统计图添加标题、坐标轴标签的主要目的是()

A.让图表颜色更好

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