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初中历史教学中历史故事讲述的技巧与历史素养培养策略论文

**摘要**

在初中历史教学中，历史故事讲述是激发学生学习兴趣、培养历史素养的重要手段。然而，当前许多教师对历史故事讲述的技巧运用不当，导致历史教学缺乏感染力和实效性。本文通过分析历史故事讲述在初中历史教学中的重要性，结合教学实践，提出优化历史故事讲述技巧的策略，并探讨如何通过历史故事讲述有效培养学生的学习兴趣、批判性思维和人文情怀。研究表明，科学合理的历史故事讲述能够显著提升历史教学效果，促进学生历史素养的全面发展。

**关键词**

历史故事讲述；初中历史教学；历史素养；教学技巧；核心素养

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###一、问题的提出

历史是鲜活的，