外研版初中七年级英语上册Unit 3 家庭纽带：理解性阅读教案.docxVIP

外研版初中七年级英语上册Unit3家庭纽带：理解性阅读教案

教案基本信息

学科：英语

学段与年级：初中七年级

教材版本：外研版（新标准）

课时：第一课时（阅读导学课）

主题范畴：人与社会

主题群：社会服务与人际沟通

子主题内容：家庭、亲友与邻里关系，个人情感与态度

课型：阅读课（理解性教学）

设计理念：本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，秉持英语学习活动观，以主题意义探究为引领，以语篇为依托，整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，引导学生通过感知、预测、获取、梳理、概括、分析、评价、创造等一系列关联递进的英语学习活动，深化对“家庭纽带”主题意义的理解与建构。同时，融合跨学科视角，渗透情感教育与文化意识培养，助力学生发展核心素养。

一、教材与学情深度分析

（一）多维语篇解构：从文字到文化

本课语篇选自外研版七年级上册Module2Myfamily,Unit3的Understandingideas部分。语篇体裁为记叙文，辅以家庭树状图，呈现了主人公Lingling对自己核心家庭与扩展家庭成员的介绍。

1.主题与内容分析：

语篇围绕“家庭”这一永恒主题，具体展现了“家庭成员构成”与“家庭情感联系”两个子议题。内容不仅局限于罗列家庭成员称谓，更通过具体细节（如“Mygrandfatherlikesgardening.”“Weoften