4.1 社会主要矛盾的变化（表格式教学设计）道德与法治新教材统编版九年级上册.docx

九上第四课第一框《社会主要矛盾的变化》教学设计

课题

4.1社会主要矛盾的变化

教学内容分析

《社会主要矛盾的变化》是部编版九年级上册第二单元第四课第一框内容。本课设计总议题为“三代生活，见证矛盾变迁”，拆解“今昔对比，读懂主要矛盾”“认清国情，把握不变底色”两大分议题，遵循“民生时政导入—三代生活素材研读—权威视频探究—小组思辨研讨—青春价值升华”完整课堂主线。本课对标2022版义务教育道德与法治第四学段课程标准，聚焦政治认同、责任意识两大核心素养。

课堂以爷爷、爸爸、小渝三代生活变迁为统一叙事主线，搭配2026年民生新闻、央广网《一习话?率先在县域内实现城乡融合发展》、《新时代中