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《初中地理教学乡土地理实践活动的课程整合策略》论文

**摘要**

在初中地理教学中，乡土地理实践活动作为连接理论与实践的重要桥梁，能够有效激发学生的学习兴趣，培养其地理核心素养。然而，当前乡土地理实践活动与课程整合仍存在诸多问题，如内容碎片化、形式单一、评价体系不完善等。本文基于课程整合的视角，探讨乡土地理实践活动的有效策略，旨在通过优化课程设计、创新活动形式、构建多元评价体系，提升乡土地理实践活动的教学效果，促进学生的全面发展。

**关键词**

乡土地理；实践活动；课程整合；教学策略；核心素养

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**一、引言**

乡土地理实践活动是初中地理教学的重要组成部分，它将抽象的地理知识与学生熟