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教师培养供给侧的问题解析与破解路径

【摘要】教师培养供给是充实教师数量、优化教师结构、提高教育质量的重要保障。目前，我国教师培养供给面临着供给结构失衡、供给组织消散、供给质量滑坡等问题，而造成供给困境的原因在于供需统筹主体缺位、培养体系缺损、协同培养缺力。为此，亟需改革教师培养供给管理体制，优化供需协调机制，健全教师教育体系，深化协同育人模式，创新实践实训方式。

【关键词】教师培养供给；体制机制；省级统筹

党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展位置。教师是教育发展的第一资源，承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，教育事业的发展很大程度上取决于教师队伍的整体素质。2018年，中共中央、国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》的通知，饱含了党和国家对教师的殷殷期望和深切关怀。加快推进教师培养供给侧改革，提升教师培养供给质量，建设一支高素质专业化创新型的教师队伍，是全面深化新时代教师队伍建设发展的必然选择。

一、教师培养供给存在的主要问题

教师培养供给是教师培养组织根据中小学校的教师需求状况，在省级以上教育主管部门的统筹下，依据招生计划和培养要求，通过