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第二单元图形的位置与运动(一)
本单元是在学生初步认识上下、前后、左右等方位,以及简单平面图形特征的基础上,进一步学习用数对确定位置,探索图形的平移、旋转和轴对称特征,并运用这些知识设计图案。内容贴近生活,注重操作体验,既是对“空间与观念”的深化,也为后续学习坐标系、复杂图形变换奠定基础。通过本单元学习,学生能发展空间想象力,感受数学与生活的密切联系,体会图形运动的趣味性和实用性。
【教材分析】
本单元包含“确定位置”“图形的平移和旋转”“轴对称图形和设计图案”三个部分。“确定位置”通过方格纸引入数对,明确用两个有序数表示平面上点的位置的方法;“图形的平移和旋转”侧重在方格
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