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初中音乐欣赏课情境创设策略研究.pdf

初中音乐欣赏课情境创设策略研究.pdf

    摘要

    音乐欣赏课是我国基础教育的必修课，是美育教育的一个重要途径。在核心素养导

    向的美育背景下，初中音乐欣赏课需要突破传统单向灌输模式，通过有效的方式激发学

    生的审美感知与艺术表现力。2019年6月，中共中央国务院印发的《关于深化教育教学

    改革全面提高义务教育质量的意见》中明确指出，要重视情境教学。在音乐欣赏教学中，

    创设情境是一种有效的教学方式，通过构建生动形象的教学情境以及设置富有挑战性的

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