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- 2026-08-12 发布于湖南
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第二十八章圆28.3圆心角和圆周角(第3课时圆周角的性质2和圆内接四边形)
目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业
1.掌握圆周角定理的另一个推论.2.理解圆内接四边形和四边形外接圆的概念.3.同弧所对的圆周角相等、圆内接多边形的概念及圆内接四边形的性质.(重点)4.圆内接四边形性质的探究过程及应用.(重点、难点)学习目标
新课导入情境导入足球训练场上教练在球门前划了一个圆圈进行无人防守的射门训练如图所示,甲、乙两名运动员分别在C,D两处,他们争论不休,都说在自己所在的位置对球门AB的张角大,如果你是教练,请评一评他们两个人谁的位置对球门AB的张角大,为什么?
新课讲解知识点1圆周角合作探究如图所示,∠ACB与∠ADB分别为☉O上同一条弧AB所对的两个圆周角.(1)∠ACB与∠ADB之间具有怎样的大小关系?(2)试证明你的猜想.
新课讲解解:(1)∠ACB=∠ADB.(2)证明如下:连接OA,OB,如图所示,∵∠ACB=∠AOB,∠ADB=∠AOB,∴∠ACB=∠ADB.
同弧所对的圆周角相等.新课讲解结论
新课讲解知识点2圆内接四边形四个顶点都在同一个圆上的四边形叫做圆内接四边形
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