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高中化学课堂中化学实验与信息技术的融合应用研究论文

**摘要**

在高中化学教育中，化学实验与信息技术的融合应用已成为提升教学质量和学生学习兴趣的重要途径。本文通过分析当前高中化学实验教学与信息技术融合的现状及问题，探讨二者融合的必要性和可行性，为优化教学实践提供理论依据。研究表明，信息技术能够有效弥补传统实验教学在资源、互动性和数据呈现方面的不足，但融合过程中仍存在教师技术应用能力不足、实验设计不合理等问题。未来需加强师资培训、创新实验教学模式，推动信息技术与化学实验的深度融合。

**关键词**

高中化学；实验教学；信息技术；融合应用；教学创新

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**一、背景分析**

（一）**化学实