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- 2026-08-12 发布于河北
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《我的伯父鲁迅先生》教案2（课时）-2026-2027学年统编版新（版）
小学语文六年级册
一、学情分析
本课授课对象为六年级学生，本单元人文主题为走近鲁迅，感知
鲁迅的人物形象与精神品格，单元核心语文要素是借助相关资料，理
解课文主要内容；学习列小标题概括每件事。学生在学习《少年闰土》
后，对鲁迅有初步浅层印象，但整体学情存在明显优势与认知短板。
1.学习优势
六年级学生具备独立默读、圈画关键语句、划分段落层次的基础
阅读能力，能够简单概括叙事短
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