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- 2026-08-13 发布于山东
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青岛版数学五年级(上);学习目标;【重点】
理解小数的意义。;课堂导入;;把1m平均分成100份。;比一比,你发现了什么?;;比一比,你发现了什么?;三位小数怎样读、写呢?;;像0.3、0.84、0.012……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,就是小数。;;像整数一样,小数的计数单位也是按照一定的顺序排列起来的,它们所占的位置叫作小数的数位。一个数字所在的数位不同,它表示的意义也不同。;;;表示3个1。;;课堂小结;通过这节课的学习,你有什么收获?;01
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