（2026秋新版）青岛版五年级数学上册第六单元 今天我当家《信息窗1 小数乘整数》PPT课件.pptxVIP

青岛版数学五年级（上）今天我当家六信息窗1小数乘整数——小数乘法

学习目标1.理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，知道积中的小数位数与乘数中的小数位数相同，能正确计算小数乘整数。2.理解小数乘整数的意义，能结合生活情境，运用小数乘整数解决实际问题。3.感受小数乘整数在生活中的应用，体会数学与实际生活的密切联系。

【重点】掌握小数乘整数的计算方法，知道积中的小数位数与乘数中的小数位数相同，能正确进行竖式计算。【难点】理解小数乘整数的算理。

课堂导入节约用电，随手关灯。11月份水电用量情况项目单价数量水2.8元/立方米4立方米电0.5元/千瓦时51千瓦时你能提出什么问题？

探究新知11月份水费是多少元？

11月份水电用量情况项目单价数量水2.8元/立方米4立方米电0.5元/千瓦时51千瓦时总价＝单价×数量2.84×＝一个乘数是小数，另一个乘数是整数，该怎样计算？11月份水费是多少元？

2.84×＝2.8×4是4个2.8相加。2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2(元)＝11.2(元)我用加法计算。小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。

2.8×4×1028×4112÷1011.22.84×＝＝11.2(元)我把小数转化成整数再用竖式计算。

28个十分之一112个十分之一.乘数中有一位小数，积中也有一位小数，积中的小数位数和乘数