专业群建设方案框架详解.pdfVIP

一、建设背景与基础

（一)建设背景

（二)建设基础

模式整体推进专业群评价模式改革系统制定专业群人才培养质量评价标准广泛吸收行业企业参与质量评价积极探索第三方评价实施具有专业群特色的双证书制度课程体系改革按照确保学生职业能力人文素质职业素养整体提升的要求以基础模块专业模块的形式注重群内相通或

（三)专业群建设存在的主要问题

二、建设思路与目标

（一)建设基本思路

（二）建设目标

总目标

具体目标

（三)预期效益

三、重点建设内容

业带头人实行双专业带头人制专业群和群内各专业应有名掌握前沿技术和关键技术具有行业影响的现场专家作为专业带头人骨干教师队伍建设采取培养引进外聘等多种方式建设一支在专业群建设中发挥中坚作用满足教学需要相对稳定资源共享的专业骨干教师队伍骨干教师应

（一）专业结构优化调整(1天）

1。专业结构调整.深入开展区域产业（行业)发展现状、

趋势和技术技能人才需求调研，在此基础上，中职以市州为

单位，高职以学校为单位,制定未来三年专业结