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社会实践活动调查报告

1.社会实践活动调查报告篇一

调查时间：

4月15日

调查地点：

安徽三联学院

调查内容：

一、前言

高校是人生最美妙的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的抱负场所。在这里，高校生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔高校生群体有着充分的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么高校生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？而椐这次回访调查总结：绝大多数高校生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分高校生开头谈恋爱以满意感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富学问，熬炼自己。然而，并非每位高校生都能处理好学习、生活、社会活动中的冲突，合理的支配课余时间。为进一步了解高校生如何处理、协调这些学习与生活间冲突，关心高校生合理有序的支配自己的课余生活，使得学习与实践的时间安排达到最佳化。为此，我们对这一课题进行仔细调查讨论，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议，为有关部门制定政策作出决议供应参考。

二、讨论方法

一、问卷笔者通过参