2026秋苏教版小学科学五年级上册第 5 单元 人体司令部《17 刺激与反应》教学设计.pdf

2026秋苏教版小学科学五年级上册第 5 单元 人体司令部《17 刺激与反应》教学设计.pdf

2026秋苏教版五年级上册科学《17

刺激与反应》教学设计

_、教材分析

本课是苏教版小学科学五年级上册第五单元《人体司令部》的开篇课,是人体神经调

节单元的基础启蒙内容。依据2022版义务教育科学课程标准,本课属于“生命科学”领

域,聚焦人体感知与调节核心概念。教材以生活场景为切入点,循序渐进引导学生区

分刺激与反应,通过趣味体验活动感知人体对外界信号的应答规律,为后续学习神经

传、大脑调控等知识奠定基础。教材原文核心定义:人的身体可以觉察到环境的改

变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变

化就是反应。教材搭配生活

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