高职数字媒体艺术专业二年级《手工丝网印刷与动态图像融合技术》项目式教学设计.docx

高职数字媒体艺术专业二年级《手工丝网印刷与动态图像融合技术》项目式教学设计

??一、课程整体架构与设计理念

??本教学设计针对高职数字媒体艺术专业二年级学生，旨在打破传统工艺与数字媒体间的壁垒，构建一个以“手工丝网印刷技术”为核心载体，深度融合动态图像设计、材料实验与跨媒介叙事的高级综合实践课程。课程设计严格遵循“成果导向教育”（OBE）理念与“设计思维”（DesignThinking）流程，以真实的、跨学科的综合项目驱动学习。其核心目标不仅是传授一项传统印刷技艺，更是将其定位为一种重要的当代视觉语言和创作方法论，引导学生在“动手做”的物理实践中理解动态视觉原理、材料属性及媒介特性，最终能够