小学六年级劳动技术《金属丝衣架智造》知识清单.docx

小学六年级劳动技术《金属丝衣架智造》知识清单

一、课程核心概念与劳动素养目标

【基础】本课程属于小学六年级劳动技术教育范畴，以“设计·制作”为主要活动形式，强调跨学科知识的综合应用。学生将通过亲身实践，经历从设计构思到物化创意的完整过程。本课不仅是学会做一个衣架，更是建立“劳动创造美好生活”的观念，培养精益求精的工匠精神和严谨规范的质量意识。

【非常重要】【高频考点】本课承载的劳动素养主要包括四个维度：

（一）劳动观念

理解生活用品源于人类的智慧与创造，金属丝衣架是技术服务于生活的典型案例。通过亲手制作，深刻体会“物以致用”的设计思想，树立通过劳动改善生活、创造价值的积极观念。认识到任何产品