苏教版数学一年级上册 1-9练习二（1）.docVIP

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第(一)单元

0～5的认识和加减法

第(9)课时

练习二（1）

授课时间

月日

教学内容

苏教版小学数学一年级上册第29-30页的练习二第1-6题。

教学目标

1.在说一说、画一画、填一填等活动中进一步加深对加减法含义的认识，体验问题情境和解决问题的过程，掌握5以内加法和减法的计算方法。

2.在认数、运用加减法解决简单实际问题的过程中，将抽象的算式与具体的生活情境建立联系，初步学会用数交流，培养初步的数感、运算能力和符号意识。

3.在探索、交流中发现生活中简单的加减法数量关系，发展数学表达和应用意识。

教学重点

进一步掌握5以内加减法的计算方法及含义。

教学难点

感悟加减法的含义，在计算、解决实际问题中培养初步的数感和应用意识。

教学准备

教学过程

师生活动

二次备课

一、交流回顾

1.小朋友，前两节课我们学习了5以内的加法和减法，你能说说什么时候用加法计算？什么时候用减法计算吗？

2.出示：2+35-2

这两道算式你们会算吗？

学生独立思考再集体交流。

提问：根据这这两道算式你能编一组数学故事吗？

先独立思考，再同桌分享、全班交流。

【预设】学生编了加法故事后，引导减法故事可根据加法故事来编，通过一组故事对比，直观感受加法和减法故事之间的联系。

二、基础练习

1.练习二第1题

仔细观察，从图中你知道了什么？

引导学生完整地说