苏教版数学五年级下册 圆的组合图形的面积计算.docxVIP

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第8课时圆的组合图形的面积计算

【教学内容】

苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第99页例1和“试一试”“练一练”,第100页练习十五第8-9题。

【教学目标】

1.使学生进一步认识组合图形的特点面积计算的方法，能根据组合图形的特点正确进行面积计算。

2.使学生通过分析重点思考解决等活动，进一步感受组合图形面积的计算方法。提高灵活应用知识解决问题的能力、发展形察思维和空间观念。

3.便学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值,培养乐于思考、善于思考的品质和探究、创新的意识。

【教学重点】圆的组合图形的面积计算。

【教学难点】根据图形特点选择算法。

【教学过程】

数学小讲师

求下面各圆的面积。

r=0.1md=6㎝C=62.8㎝

一、导入新课

1.说出每个图形的面积计算公式。

2.谈话引人。

谈话:我们上学期学习平面图形面积计算时，能灵活应用不同面积计算的方法，计算过一些组合图形的面积。现在学习了圆的面积后，同样有许多与圆的面积计算相关的组合图形的面积计算问题。今天，就学习圆的一些组合图形的面积计算。(板书课题)

二、探究新知

1.学习例题，出示例11。

小组内交流以下问题：

(1)题里条件有哪些,求的什么问题?

(2)“外圆”和“内圆”各是指的哪个圆?

(3)观察圆环形铁片，根据你