以“生活力”为锚点:一所城郊初中的管理
不是怎么考高分而是怎么爱别人怎么懂感恩怎么过好每一三从成长到共生让校园成为有温度的场域今年教师节我们收到了一份特别的礼物学生用旧报纸做的感恩册里面贴满了小纸条老师你上次帮我缝好了破掉的校服我觉得你像妈妈老师你陪我聊了很久我终于敢跟爸爸说我想
向度重构
清晨七点半的校园里,初二(3)班的林小宇正踮着脚调整走
廊的绿植角——他把上周从家里带来的铜钱草挪到窗边,又用湿抹
布擦了擦“班级小农场”的木牌。食堂门口,初三的几个女生戴着
“早餐服务岗”的红袖章,正帮一年级新生把温热的包子装进餐袋,
其中一个女生举着写
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