《抢数游戏》教学设计-2026-2027学年北京版（新教材）小学信息技术五年级全一册.docx

《抢数游戏》教学设计-2026-2027学年北京版（新教材）小学信息技术五年级全一册

一、教学背景

本节课是北京版新版小学信息技术五年级全一册第二单元《算法的执行》主题4《编制益智游戏程序》的第二课时内容，是在《石头剪刀布》游戏编程基础上的进阶实操课程。学生经过上节课学习，已掌握游戏算法拆解、基础图形化编程、分支结构应用、人机交互设计等基础能力，能够独立完成简单益智游戏的程序搭建与调试。

五年级学生具备一定的逻辑推理和规律探究能力，但对于循环算法、固定规则逻辑嵌套、人机博弈算法的理解和运用较为薄弱。抢数游戏是兼具逻辑性与趣味性的益智游戏，核心依托循环结构、条件判断结构和规律化算法实现，相较于