六年级上册数学每日一练（超详细）.docxVIP

六年级上册数学每日一练（超详细）

一、分数乘法

（一）分数乘法的意义

分数乘法是六年级上册数学的核心内容之一，其意义是在整数乘法意义的基础上进行拓展，主要包含两个方面：一是求几个相同分数的和的简便运算，二是求一个数的几分之几是多少。这一知识点是后续学习分数除法、分数四则混合运算以及百分数相关内容的基础，必须扎实掌握。

1.分数乘整数的意义

分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。例如，23×4表示4个23相加的和是多少，也可以表示2

2.一个数乘分数的意义

一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少，这是分数乘法意义的拓展。这里的“一个数”可以是整数、小数，也可以是分数。例如，5×12表示求5的12是多少，34×

（二）分数乘法的计算法则

分数乘法的计算法则是进行分数乘法运算的核心依据，不同类型的分数乘法计算方法有所差异，但核心思路都是先约分再计算，以简化运算过程，提高计算准确率。

1.分数乘整数的计算法则

分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作为分子，分母不变。计算时能约分的可以先约分，再计算结果，这样可以使计算更简便。例如，计算38×6时，先将6和8进行约分，6和8的最大公因数是2，约分后6变为3，8变为4，再计算

2.分数乘分数的计算法则

分数乘分数，用分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母。同样，能约