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- 2026-08-14 发布于江苏
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数与运算的复习(一)
本学期我们学习了哪些内容?你有哪些收获?我学会了用加减法解决实际问题。我认识了0,1,2,...,19。我学会了计算加法和减法。我认识了长方体、正方体、圆柱和球。回顾与整理
把我们已经认识的数分为两类,可以怎样分?数的大小比10大的数10和十几数的意义01~19回顾与整理
学习活动活动要求:(同桌合作)1.说一说:直线上已经标出的数有哪些?这些数是按什么顺序排列?2.写一写:按顺序在方框里填数。3.圈一圈:将比10大的数圈出来,想一想他们分别由几个十和几个一组成。46810111516
练习与应用1.看图写数。121212一个十一个十两个一两个一
练习与应用810101718像这样不断添上1,还能得到哪些数?
练习与应用1973710111719比较数的大小时,你有什么好的方法?
练习与应用小明在上拨了6颗珠表示一个数,如果这个数在0-10之间,这个数是(??);如果这个数在10-19之间,这个数是(???)。615
练习与应用亮亮芳芳4层
课堂总结关于数和运算,你还有哪些疑问或值得进一步研究的问题?
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