六年级地理（中图版·五四学制）下册《西亚》教学设计.docxVIP

六年级地理（中图版·五四学制）下册《西亚》教学设计

一、教材与课标分析

（一）教材地位与内容架构【基础】

本节课选自中国地图出版社出版的义务教育教科书《地理》六年级下册（五四学制）第二单元“近观地区”中的第二节，课题为“石油资源的宝库——西亚”。在整套教材体系中，继学生学习了认识大洲的基本方法之后，本章节将视角转向了世界区域地理中极具典型性和特殊性的地区。西亚地区不仅是世界地理的热点区域，更是培养学生区域认知、综合思维以及人地协调观等核心素养的绝佳载体。教材内容紧扣“热点地区”这一主线，从地理位置、资源禀赋、人文环境等多个维度，层层递进地揭示了西亚成为长期热点地区的原因，避免了面面俱到的平铺直叙，而是通过“三洲五海之地”、“世界石油宝库”、“匮乏的水资源”和“文化差异”四个核心主题，将自然地理特征与人文地理特征有机融合，凸显了地理环境的整体性和人地关系的复杂性6。

（二）课程标准要求

依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》的相关要求，本节课需达成以下标准：运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，说明其地理位置的重要性；运用地图和相关资料，描述某地区富有特色的工业生产活动，并说明自然资源开发与保护生态环境的关系，阐述该地区资源与当地经济发展以及区际联系的影响；运用地图和相关资料，说明某地区气候对当地农业生产和生活的影响；运用地图和相关资料，描述某地区富有地