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高校学生对在线教育平台的评价研究

摘要：自爆发以来，在线教育发展迅速，各式各样的在线教育平台融入到高校学生的学习之中，成为高校学生学习中不可或缺的存在。通过调查高校学生对在线教育平台的使用评价，对我国在线教育平台的进一步优化完善，对在线教育的发展具有重要的意义。通过问卷调查，发现高校学生对平台的学习资源丰富程度比较认可，但是对学习资源的质量不太认可；认为平台系统功能的互动性不强，缺乏监督机制，学习氛围不强；对平台的服务质量评价较低，认为部分课程收费过高。对此，国家应提高对在线教育的重视程度，打造精品课程，促进优质学习资源的共享，促进教育公平，多