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2026年秋季小学综合实践活动成都专属校本适配教学计划

一、计划说明

（一）开发背景

成都是一座拥有4500多年城市文明史、2300多年建城史的国家历史文化名城，是古蜀文明的发祥地，同时也是成渝地区双城经济圈核心城市、国家级天府新区承载地，兼具深厚的文化底蕴与鲜活的时代活力。对于生长在成都的小学生而言，身边的街巷、茶馆、川剧、熊猫、美食、科创园区都是最鲜活的课程资源。

2022年教育部印发《义务教育课程方案》，将综合实践活动列为义务教育必修课程，要求课程内容贴近学生生活、连接社会发展、突出地方特色。本次教学计划以成都本土资源为核心，结合我校“育本土情怀，拓国际视野”的校本育人目标，针对不同学段学生的认知特点、活动能力开发适配性内容，让学生在实践中触摸成都温度，理解家乡文化，成长为有根有魂的成都少年。

（二）适配学段

本次教学计划适配小学3-6年级，共分三个学段层级：

三年级（低段实践层）：以感知体验为主，侧重观察身边的成都元素，培养学生的实践观察能力；

四-五年级（中段探究层）：以主题探究为主，侧重引导学生深度挖掘成都文化内核，培养问题探究与小组协作能力；

六年级（高段创新层）：以项目创作为主，侧重引导学生活用成都资源解决实际问题，培养创新实践与社会责任意识。

（三）课程目标

1.总目标

通过校本化的综合实践活动，引导学生认识成都的自然生态