2026-2027学年统编版语文高一必修上册10-1《劝学》知识点梳理（重点问题探究含答案）.docxVIP

10-1《劝学》知识点梳理

2026-2027学年统编版语文高一必修上册

【学习导航】本课属于必修上册第六单元“学习之道”，是先秦说理散文名篇。学习时应立足两条主线：一要积累文言知识（字音、通假、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式）；二要把握说理艺术（中心论点、三层论证、比喻/对比/排比）。学完应能准确默写名句、辨析虚词、运用“论点+论据+论证方法”赏析文本。

（一）学习目标

1.文学常识：了解荀子生平及“性恶论”“化性起伪”思想，识记《劝学》作为《荀子》首篇的教材地位。

2.语言基础：准确认读“輮、槁暴、砺、参省、跂、跬、驽、锲、镂”等易错字；掌握5个通假字、5组古今异义、5个虚词多义及常见词类活用。

3.文本结构：能概括“学不可以已”的中心论点，并分层梳理学习的意义、作用、方法态度。

4.写作鉴赏：分析比喻论证、对比论证、排比论证的表达效果，体会先秦说理散文的气势。

5.迁移运用：背诵全文，准确默写关键句；能运用“积累/坚持/专一”的道理撰写座右铭或推荐语。

（二）学法提示

1.字音抓“两异”：注意异读字（如“中绳”读zhòng、“省”读xǐng）和通假借音（如“輮”通“煣”读róu）。

2.字词建“三线”：把字词按“本义→文中义→今义”三线梳理，尤其关注“爪牙、用心、寄托、以为”等古今异义。

3.结构画“一核三层”：以“学不可以已”为核心，向外辐射“意义