2026-2027学年统编版语文九年级下册第3课《 短诗五首—月夜》知识点梳理+学案(含答案).docxVIP

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  • 2026-08-14 发布于辽宁
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2026-2027学年统编版语文九年级下册第3课《 短诗五首—月夜》知识点梳理+学案(含答案).docx

第3课《短诗五首——月夜》知识点梳理

2026-2027学年统编版语文九年级下册

一、文学常识

(一)课文体裁:现代诗歌(自由体小诗)·新诗奠基之作

《月夜》是一首短小精悍的现代自由体小诗,全诗仅四行,不讲究严格的格律、韵脚与字数,而以极简的意象与白描式的语言直抵精神内核。它不同于古典诗词的凝练蕴藉,也不同于铺排华丽的浪漫长诗,而是“五四”前后新文学运动中以白话写诗的典范——以口语入诗、以寻常物象寄意,被文学史视为中国现代新诗诞生的标志性作品之一,堪称“新诗第一诗”。

(二)作者与创作背景

作者沈尹默(一八八三—一九七一),原名君默,字秋明、瓠瓜,浙江吴兴(今湖州吴兴区)人。早年留学日本,归国后历任浙江高等师范学校教员、北京大学国文系教授、北平大学校长、河北省教育厅长等职;新中国成立后任中央文史馆副馆长、上海市中国书法篆刻研究会主任。他是杰出的学者、诗人、书法家,五四运动时积极投身新文化运动,为《新青年》杂志编辑之一,大力主张以白话写诗,对新诗的发展起到了开拓与推动作用。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。

本诗写于一九一七年,发表于一九一八年一月十五日《新青年》第四卷第一号。彼时正值新文化运动、反封建启蒙的高涨期,知识分子开始挣脱封建礼教的束缚,追求独立人格与个性解放。诗中的“我”与“顶高的树”并立而不倚靠,正是新一代觉醒青年“独立不倚”人格精神的写照。此诗的发表加速了

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