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- 2026-08-14 发布于江苏
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Unit2InspiringPeople人教版2024版九年级上册SectionA(2a-2d)听说课
LearningObjectives1.能够通过听家庭采访对话获取关键信息,包括家人敬佩的伟人姓名、人物职业、历史贡献等内容,识别评价人物品质的核心句型Itwas...of/forsb.todosth.。2.能够根据听力原文完成人物与成就匹配、关键词圈画、信息笔记填空等习题,梳理不同领域伟人的突出功绩,积累科学家、工程师、医护相关主题词汇。3.与同伴创编一段采访家人敬佩人物的对话,提升用英语介绍榜样、表达敬佩之情的表达能力与思维意识。010203
Sect
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