《草原》优质课件（第二课时）.pptxVIP

草原第二课时语文六年级上册

默读第2自然段，画出你最喜欢的语句。第二课时互动课堂

喜迎远客图热情

默读第3～5自然段，画出具体表现“蒙汉情深”的句子。

主客联欢图讨论：你从这些关键词中体会到了什么？热情和真挚

主客联欢主人客人端肉、敬酒举杯唱民歌套马、摔跤、舞蹈回敬回敬也唱起来也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马面对主人的热情招待，客人是如何做的呢？情谊深厚

请同学上台演一演主客是如何联欢的。主人们敬酒时会说些什么？他们的表情和动作是怎样的？客人们是如何回敬的？会说些什么？

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！置身于这样的情景中，作者有怎样的感受呢？通过这句话你感受到了什么？

生活中，你一定也有过与人相聚、惜别的经历吧？回忆当时的情景，和同学们交流你当时的感受。从所读的内容想开去

读一读老舍先生的其他作品，或者读一读其他作者描写草原的文章。课后作业