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基于大数据分析的高中信息技术教学与人工智能应用研究论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，大数据与人工智能技术正深刻重塑教育生态。高中信息技术教学作为培养学生数字素养的关键环节，亟需借助大数据分析优化教学策略，同时探索人工智能在个性化学习、智能测评等场景的应用。本研究立足教学实践，分析大数据如何精准洞察学生学习行为，并结合人工智能技术构建智能教学系统，以期为高中信息技术教育提供数据驱动的创新路径。通过理论梳理与实践案例结合，揭示技术赋能教育的深层价值，为教育工作者提供可落地的改革参考。

**关键词**

大数据分析；高中信息技术；人工智能；个性化教学；智能测评

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**一、引言**