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初中语文红色经典阅读教学中的文化自信与民族认同感培养论文

**摘要**

红色经典作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着革命先辈的精神遗产与民族记忆。初中语文教学通过红色经典阅读，能够有效培养学生的文化自信与民族认同感。然而，当前教学实践中存在内容选择单一、教学方法僵化、学生参与度不足等问题，导致红色经典阅读的文化育人功能未能充分发挥。本文旨在探讨如何在初中语文红色经典阅读教学中融入文化自信与民族认同感的培养，以提升学生的核心素养。

**关键词**

红色经典；文化自信；民族认同感；初中语文；阅读教学

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**一、问题的提出**

在全球化文化交融的背景下，如何传承和弘扬中华优秀传统文化，增