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- 2026-08-15 发布于福建
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龙洲学校(美术)学科教案
课题我们的爱牙日
(1)了解牙齿的基本知识和理解牙齿健康的重要性。
(2)了解设立“爱牙日”的缘由和目的。
(3)学习了解保护牙齿的方法。
(4)学会用夸张和变形的漫画手法表现刷牙的动作与神态。
目标
(5)设计制作“爱牙日”的小卡片。
重点学习掌握并灵活使用夸张和变形的艺术手法表现人物的特征。
教材分析难点使用学过的设计知识,为“爱牙日”活动设计小卡片和小彩旗等宣传品。
使用画笔,纸,剪刀,大头笔
教具
一.图片欣赏,激趣导入。
(1)出示牙疼的图片,让学生猜他(她)们的表情。
(2)提问;他们怎么啦!这是不养成刷牙的后果,所以同学们一定要养成按时刷牙的好
教习惯。(3)出示课题:我们的爱牙日
学二.爱牙日的由来。
1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。
建立爱牙日是增强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
过
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