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- 2026-08-15 发布于福建
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Lesson4WeNeedAl1ofTher
教学目标
语言能力
字生能理解芽运用石型
Weneed...Itkeeps/helps/makesus..
主i语+begintodosth.”
学生能明读课文并理解自然元素(雪、雨、风、太阳)对人类与植物的重要性
文化总识
理解自然元素与人类生活、梢物生长的密切关系,培养感照自然、保护环塬的意识。认识到
不同目然现象在不同李节和情境下的作用
思相品而
培养学生尊重自然、珍借资源的观念
引导学生理解“万物昏有用”的道理,学会全面、辩让地着待事物
字能力
通讨听、读、写、说、连等名种活动。提升综合语言运用能力
培养学牛观察、归纳与考达的能力。能够用茧语简单描述白然现鱼的作用
【教学重占
理解并表达“我们需要自然元素”及其原因
掌握句型:“Weneed..Itkeeps/helps/makesus.
教学难点
理解并运用“begintodosth.”句型,
描述自然现象作用的逻辑表达(如:雪保暖、雨助牛长等)
课前准备
PPT课件(包含目然元
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