第四单元用字母表示(一);会用字母表示数解决简单的生活实际问题。;会用含有字母的乘法式子表示数量、倍数关系,理解字母可代表变化的数。;1.列式计算,找规律。;小朋友们,刚才两道题如果青蛙、螃蟹数量无限多,我们能全部写完算式吗?今天我们通过一首永远唱不完的青蛙儿歌,学习一种简洁的数学表达方法—用字母表示数。;单一句儿歌,辨析字母表达;;用a表示青蛙的只数,用字母表示淘气说的儿歌。;用a表示青蛙的只数,用字母表示淘气说的儿歌。;下面的想法你同意吗?说一说你的理由。;下面的想法你同意吗?说一说你的理由。;下面的想法你同意吗?说一说你的理由。;下面的想法你同意吗?说一说你的理由。;完整儿歌
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