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- 2026-08-15 发布于安徽
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高中历史统编版中外历史纲要(上)《明至清中叶的经济与文化》课前教案
课程信息
项目
内容
学科
历史
教材版本
统编版中外历史纲要(上)
年级册别
高一上学期
课文/单元
第四单元第15课
课时安排
第1课时(课前预习)
适用学期
2024—2025学年第一学期
课标要求
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》对本课的要求如下:
了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化,认识这一时期经济领域的进步及其局限性。
通过了解明清时期思想领域的变化,认识社会存在与社会意识之间的辩证关系。
了解明清时期科技、文学、艺术的主要成就,认识中华文化在这一时期的传承与创新。
本课是第四单元的最后一课,从经济与文化视角展现明至清中叶社会的全貌。学生需要理解:在传统农耕经济达到顶峰的同时,新的经济因素(资本主义萌芽)已经出现;在程朱理学僵化的背景下,进步思想家发出了时代的呐喊;在世俗化潮流推动下,小说戏曲迎来了黄金时代。
核心素养目标
唯物史观:运用“社会存在决定社会意识”的基本原理,分析明清时期商品经济发展与思想文化变迁之间的因果关系,理解经济基础的变化如何催生新的思想观念和文化形态。
时空观念:将明清经济文化置于16—18世纪全球化的早期阶段中审视,认识新航路开辟后白银流入、西学东渐等世界性因素对中国社会的影响,建立中国与世界互动的时空框架。
史料实证:通过研读
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