高中历史统编版中外历史纲要（上）《辽宋夏金元的经济和社会》课中教案.docxVIP

高中历史统编版中外历史纲要（上）《辽宋夏金元的经济和社会》课中教案

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历史

统编版

高一必修中外历史纲要（上）

第三单元第11课辽宋夏金元的经济和社会

第1课时（课中教学）

教学目标

唯物史观：通过分析农业、手工业发展推动商业繁荣、进而引起经济重心南移和社会变化的内在逻辑，理解生产力发展是社会变迁的根本动力，树立唯物史观。

时空观念：把握辽宋夏金元时期经济发展的阶段特征，理解经济重心南移从唐中叶到南宋完成的历史过程及其空间表现。

史料实证：通过研读《梦粱录》《全球通史》等文献史料，提取宋代商业繁荣的有效信息，培养从史料中获取信息、论证历史结论的能力。

历史解释：能够从经济、社会、文化等多角度，分析经济重心南移的原因与影响，认识社会变化与经济发展之间的内在联系。

家国情怀：通过了解宋元时期经济的高度繁荣和对外贸易的领先地位，增强民族自豪感，认识中华农耕文明对世界文明的贡献。

教学重难点

重点：辽宋夏金元时期农业、手工业、商业发展的表现；经济重心南移的过程与影响。

难点：经济重心南移的原因及其对社会、文化的深远影响；宋元时期社会新变化的实质。

突破策略：以“经济发展—重心南移—社会变化”为逻辑主线，借助史料研读和表格对比，引导学生理解经济基础决定上层建筑的唯物史观原理，将抽象的“社会变化”具象化为门第观念、人身依附关系、国家控制等