数学游戏分享大单元教学设计
数学苏教版一年级上册2026秋
一、链接课标
本单元的核心素养表现为:数感、空间观念、几何直观、推理意识、应用意识、合作交流能力。
《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调要培养学生对数学的好奇心与求知欲,通过多样化的数学活动,让学生在参与过程中积累数学活动经验,发展空间观念、几何直观等核心素养。《数学游戏分享》单元正契合这一理念,以游戏为载体,引导一年级学生初步感受数学与生活的紧密联系,在玩中学、做中学,为后续数学学习奠定基础。在游戏中观察、操作,对应着课标中对学生直观感知、动手实践能力培养的要求,帮助学生逐步建立数感和空间观念。
“数感”在本单元具体表
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