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学校处理学生检讨书流程

一、检讨书提交启动环节

本环节是的起始节点，核心目标是完成检讨书材料的合规接收与初步核验，确保所有进入处理流程的检讨书满足基础规范要求，具体分为4个步骤执行：

1.触发提交要求：学生出现违反校规校纪行为后，由对应责任主体向学生下达检讨书提交要求：若为课堂违规行为，由任课教师于当日下课完成现场告知；若为校园公共区域违规、宿舍违规，由学生所在班级班主任或宿管管理人员于违规行为发现24小时内完成告知；若为涉及校级校规的严重违规行为，由学校学生工作处（部分学校为德育处，本文统一规范为学生管理职能部门）于违规行为确认后12小时内，向学生及监护人下达书面提交要求。所有告知环节必须明确3项核心信息：检讨书最低字数要求（一般违规1000字以上、较严重违规2000字以上、严重违规3000字以上）、提交截止时间（一般违规不超过3个工作日、较严重违规不超过5个工作日、严重违规不超过7个工作日）、提交渠道（班主任处线下提交/学校学生管理系统线上提交）。根据教育部2021年修订的《中小学生守则》配套管理规范及普通高校学生管理规定，触发环节必须履行书面告知义务，留存告知记录，严禁口头告知无存档的操作。

2.学生撰写与提交：学生需按照要求完成检讨书撰写，规范要求为：必须手写签字（线上提交需上传手写签字扫描件），明确写明违规时间、违规地点、具体违规事实、个人认识、整改承诺五个核心模块，