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高职医学影像技术专业《颅脑损伤CT影像诊断》教学设计

一、教学基本信息

课程名称：医学影像诊断学

授课课题：颅脑损伤的CT诊断

授课对象：高职医学影像技术专业三年级学生

授课学时：4学时（180分钟）

授课地点：多媒体教室及PACS实训室

教材版本：全国高职高专院校医学影像技术专业规划教材《医学影像诊断学》（第3版，人民卫生出版社）

二、教学目标设计

（一）知识目标

1.【基础】准确复述颅脑CT断层解剖中与外伤密切相关的关键解剖结构，包括头皮软组织、颅骨内外板与板障、硬脑膜、蛛网膜下腔、脑实质（额叶、颞叶）及脑室系统的正常影像学表现。

2.【基础】列举CT检查在急性颅脑损伤中的临床价值及首选地位，解释其相对于传统X线摄影及MRI在急诊中的优势。

3.【核心】归纳并掌握常见颅脑损伤类型的CT特征性表现，具体包括：头皮血肿、颅骨骨折（线性、凹陷性、粉碎性、颅底骨折的间接征象）、脑挫裂伤、弥漫性轴索损伤、各种颅内血肿（硬膜外血肿、硬膜下血肿、脑内血肿、蛛网膜下腔出血）。

4.【难点】对比分析并鉴别硬膜外血肿与硬膜下血肿在CT影像上的形态、范围、密度及占位效应等方面的差异。

5.【高频考点】阐述颅内血肿的CT分型（急性、亚急性、慢性）及其密度演变的病理生理基础。

6.【热点】熟悉颅脑损伤CT诊断的临床决策支持工具（如加拿大CT头部规则CCHR、新奥尔良标准NOC）的基本原则