第二单元 第4课时 1米有多长（1）（教学设计）数学北师大版二年级上册2026秋.docx

第二单元第4课时1米有多长（1）教学设计

教学目标：

1．认识长度单位米，感知1米的实际长度，初步建立1米的长度概念，知道1米＝100厘米，并会进行简单的单位换算。

2．在测量活动中初步学会用米作单位测量物体的长度（限整厘米），选择恰当的单位表示物体的长度。

3．在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义，形成主动参与测量活动的积极态度，发展应用意识。

重点难点：

1.教学重点：认识长度单位米，知道1米＝100厘米，初步建立1米的长度概念。

2．教学难点：能根据物体的实际长度选择合适的长度单位（厘米或米）。

核心素养：

感受统一度量单位的必要性，认识长度单位厘米和米，掌握单位换算，