口语交际：请你支持我 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

口语交际：请你支持我部编版语文六年级上册

妈妈，我想参加足球队。不行！耽误学习！有些时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。在生活中，你有类似的事情需要说服别人支持吗？

假如，现在你要去找老师，希望他同意在班里举办一次“小说推荐”主题活动。想一想：应该怎么跟老师交流呢？

礼貌诚恳地说明来意。选择恰当的时机轻轻地敲门礼貌地问好诚恳地说明来意

老师，请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事。礼貌、得体、目的明确。

把设想讲清楚。办这次活动的目的办这次活动的意义……

我想在班里举办一次“小说推荐”主题活动，一是能引导大家读好书，增加知识积累；二是锻炼大家的表达和总结能力；三是通过互相推荐，同学们可以找到更多好书，营造班级阅读氛围。我希望能得到您的指导和帮助。直白说出要做什么，讲清这件事的价值

打消疑虑，获取支持。活动的时间活动的形式活动的安排……

我知道您可能担心我们举办活动会占用上课、写作业的时间，您放心，活动可以安排在您觉得合适的时间，比如期中考试后、或者某次班会课的后半段。如果时间紧，可以压缩到20分钟，每人只说1分钟推荐理由。站在对方角度猜想担忧，针对性给出解决方案。

活动结束后，我会整理一份《班级推荐书单》，包含书名、作者、推荐人、一句话推荐理由，贴在学习园地或发到班级群。还可以让大家写一篇简短的读后感，作为活动的延伸成果。

不管是