语文园地七 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

部编版语文六年级上册第一课时第二课时语文园地七

同学们，你们有没有对某件事特别好奇过？有没有通过自己的探索解开了一个谜团？今天，我们一起走进“语文园地”，分享探索的故事，学习表达的方法。第一课时

交流平台：分享你的探索故事崇尚真知，勇于探索创新，文明才能不断演进，世界才能更加美好。我对这个问题好奇了很久……我是这样一步步探索的……最后我发现了什么？你也有过探索求知的经历吧？讲给大家听，可以讲有趣的探索故事，也可以讲思考、探索的过程。

交流提示：可以这样讲讲什么？讲一个有趣的探索故事。分享你思考、探索的过程。怎么讲？讲清楚事情的起因、经过、结果。说出自己当时的想法和感受。可以加上动作、表情，让故事更生动。示例开头：“有一次，我发现家里的含羞草叶子合拢了，我感到非常好奇……”

活动要求：四人一组，轮流讲述自己的探索经历。听的同学可以提问或补充。每组推选一名代表，全班分享。小组交流：和同学分享你的故事

把握文章主要内容的好处：帮助我们更好地理解文章。提高阅读效率。锻炼概括能力。把握文章主要内容我们已经掌握了好几种方法，一起来梳理一下吧！

方法一：围绕文章题目补充相关信息怎么用题目把握内容？先读题目，猜一猜文章会写什么。再读文章，验证自己的猜想。边读边补充题目没告诉我们的信息。思考角度：题目中的关键词是什么意思？题目暗示了文章可能写什么？读完文章后，题目还藏有什么深意