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学生日常行为规范管理细则

——规范言行举止培育文明素养

一、总则

（一）制定依据

根据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》及学校相关管理制度，结合班级实际，制定本管理细则，以进一步细化要求、强化落实。

（二）管理目标

以培养学生良好行为习惯、提升文明素养为根本目标，引导学生做到衣着得体、言行文明、尊师守纪、勤学好问，养成受益终身的良好品行。

（三）适用范围

本细则适用于本班全体学生，覆盖在校学习、生活、活动等各环节，是学生日常行为的基本准则和考核依据。

二、仪容仪表规范

仪容仪表是学生精神风貌的直观体现，须做到整洁、朴素、大方，符合中学生身份。

项目

规范要求

检查方式

着装

按规定穿校服，保持整洁，不私自改款式

每日晨检

发型

男生不留长发，女生不染烫，自然朴素

每周检查

饰品

不佩戴首饰，不化妆，不涂指甲油

随时抽查

指甲

定期修剪，保持清洁，不留长指甲

每周检查

校牌

佩戴规范，照片清晰，位置端正

每日检查

鞋袜

穿运动鞋或校鞋，保持干净

每周检查

注：仪容仪表不达标者，须当日整改；屡教不改者，通知家长配合督促。

三、课堂行为规范

（一）课前规范

预备铃响后立即回座位，保持安静，等待老师上课。

课本、笔记本、文具摆放整齐，做好上课准备。

值日生擦净黑板，整理讲台，备好粉笔和教具。

精神饱满，调整状态，进入学习情境。

（二）课中规范

坐姿端正，