2 小数的再认识（二） 课件 2026秋新北师大版数学五年级上册.pptxVIP

小数的再认识和加减法

2小数的再认识(二)

1.理解和掌握小数数位顺序表，认识小数各个数位的计数单位及其进率关系。

(重点)

2.理解并掌握小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变的性质。

(难点)

学习目标

回顾复习

填空。

(1)在数位顺序表中，从个位起，万位是第(五)位，亿位是第(九)位。

(2)万位的右边是(千)位，百万位的左边是(千万)位。

(3)一个六位数的最高位是(十万)位，最高位是亿位的数是(九)位数。

从左数往右数，第一个“8”在万位上，

表示8个万。

第二个“8”在十位上，表示8个十。

回顾复习

80080中的两个“8”分别多少?

北京地铁10号线列车的最高运行速度是80千米/时，约为22.222米/秒。

1秒就跑22m多，

好快!

探索新知

探索新知

在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。(教材P5)

百位

十

位

个位

十分位

百分位

千分位

2个,也可以表示2个0.1。

也可以表示2个0.001。

也可以表二2人0.01

也以不小Z0.01o

2个

22.222

探索新知

认一认，说一说。(教材P5)

小数部分的计数单位分别是：1001000,

也可以写成0.1,