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- 2026-08-18 发布于贵州
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2026年秋季新学期全体教师会上,校长这段交心讲话刷屏了:“好的教育不是被设计出来的,是一节一节课做出来的!”
各位老师:
下午好!
昨天下午四点多,我一个人在校园里转了一圈。教学楼三楼走廊的灯亮着,七年级那边几间教室的门开着,有老师在摆桌椅、贴课程表。操场边上堆了一排新到的教材,总务处的人正在往里搬。经过二楼拐角的时候,我听见两位老师在里面说话,声音不大,好像在对新学期分工的事。我没进去,站了一会儿就走了。
说实话,那个瞬间我心里涌上来一种很踏实的感觉。不是因为“一切准备就绪”——其实还有好多事没弄完——而是因为看到这些画面,我知道这个学校是有人在撑着的。
今天把大家聚在一起,照例应该讲新学期的计划和安排。这些内容我会讲,但不是今天的全部。今天我更想跟各位说几件一直搁在我心里的事。
上学期有一件事,我到现在还在想
上学期快期末的时候,八年级有个班发生了一件事。一个平时成绩还不错的学生,突然连续三天没来上课。班主任联系家长,家长说孩子就是不想来了。按我们通常的做法,这种情况先劝,劝不动再约谈家长,再不行就上报。但那位班主任没有走这套流程。她先去了一趟学生家里,不是以老师的身份去谈话,就是去坐了坐。后来她跟我说,孩子其实不是厌学,是跟同学之间出了点事,他觉得没脸回来。
后来那个孩子回来了。班主任没在班上提这件事,也没让他写什么检讨保证书。她只是在第二天上课的时候,调了一下座位,把那个
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