- 1
- 0
- 约2.48千字
- 约 40页
- 2026-08-17 发布于安徽
- 举报
项目九建筑艺术认知教学目标:1.了解建筑艺术的内涵以及影响建筑艺术的诸多因素2.能够掌握建筑艺术的审美方法3.提高学生的艺术修养和艺术创造力教学重点:1.建筑艺术的特点2.中西方经典建筑作品赏析教学难点:西方经典建筑作品赏析学习方法:讲授案例讨论案例导入:曹雪芹的建筑审美品味《红楼梦》第十七回,为迎接元妃归省,贾府特修建了省亲别院——大观园。待“工程俱已告竣”之时,贾政众人进园游览,贾政、宝玉父子二人就稻香村进行了一场关于建筑艺术审美的辩论,作者曹雪芹也正是借贾宝玉之口表达了自己的审美观点,其与老子的“道法自然”和明末著名造园家计成的“虽由人作,宛自天开”有异曲同工之妙,可见其审美品味不俗。创造一座建筑,还是面对一座建筑,亦或走进一座建筑,人们总会从功能、经济、坚固、美观等不同角度对建筑作品进行思考、分析、评价、讨论。这些审美活动小则影响人们对于一个建筑作品准确的认知,大则影响城市的建设和发展。因此,如果能像曹雪芹一样,具备良好的建筑审美品味,能够针对不同建筑作品进行全面、科学而又不失感性的审美活动就显得尤为重要。一、建筑艺术的复杂内涵和影响因素1.教师投放不同风格的建筑图片并布置课堂讨论题目——建筑艺术的内涵或者说基本要素有哪些,影响一座建筑艺术风格的因素又有哪些?
原创力文档

文档评论(0)